يستطيع الباحث استخراج النظريات المختلفة في المجال التربوي من القرآن الكريم، التي تُعنى في تربية الفرد والمجتمع، كما يستطيع أن يستخرج المباني والأهداف الإسلامية لهذه النظريات، وأحد أهم هذه النظريات التربوية نظرية الأخوة الإيمانية التربوية القرآنية التي ترتكز على الإيمان والاعتصام بحبل الله تعالی، وتهدف إلى تربية الفرد والمجتمع المؤمن ضمن منظومة إسلامية متكاملة. فالهدف الأساس من هذه المقالة هو الوقوف على رأي القرآن الكريم من مسألة الأخوة الإيمانية، والتعرف على المباني التي قامت عليها النظرية، والأهداف التي تريد الوصول إليها. إذ تعتبر الأخوة الإيمانية بحد ذاتها حاجة اجتماعية وتربوية، وركيزة أساسية للكثير من النظريات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية في المجتمع المؤمن. وقد خلصت هذه الدراسة إلى أن القرآن الكريم أراد تربية المؤمنين على مفردة أساسية في المنظومة التربوية الإسلامية وهي الأخوة الإيمانية، حيث طرحها في العديد من الآيات القرآنية الكريمة، وتناول مبانيها وأهدافها، حتى توصلنا من خلالها لبناء النظرية، كما استندنا أيضاً على الروايات الشريفة لأهل البيت عليهم السلام. واعتمدت على المنهج الاستخراجي والاستنطاقي في جمع البيانات وتحليلها واستنباط المفاهيم وتنظيمها.فمباني نظرية الأخوة الإيمانية التربوية القرآنية عبارة عن قضايا إخبارية إما أن تكون بديهية، أو مأخوذة من علوم أخرى، وتستخدم لأجل تعيين الأهداف، الأصول، المجالات، المراحل، العوامل، الموانع وأساليب النظرية. وتختلف باختلاف المدارس الفكرية، فهي تجيب عن أسئلة متنوعة متعلقة بالمعرفة، الوجود، الإله، الإنسان، والقيمة. والأهداف هي النتائج المتوقع تحققها من خلال القيام بالأخوة الإيمانية. وينبغي ملاحظتها قبل العملية التربوية، ولذلك لمعرفة المناهج، والتنسيق بين الأنشطة التربوية المشاركة في العملية التربوية، وإيجاد الدافع، والمزيد من الفعالية، للوصول إلى الهدف، والحصول على معيار لتشخيص مدى نجاح العمل التربوي، وتهيئة الوسائل المناسبة. الكلمات الرئيسة: الأخوة، الأخوة الإيمانية، التربية، التربوية، القرآن الكريم.
ابوخمسين, هاشم و مرتضى, محمد هادي . (2023). نظرية الأخوة الإيمانية التربوية في القرآن العظيم.. الدراسات القرآنیه المعاصره, 2(3), 8-41. doi: 10.22034/dqm.2023.8098
MLA
ابوخمسين, هاشم , و مرتضى, محمد هادي . "نظرية الأخوة الإيمانية التربوية في القرآن العظيم.", الدراسات القرآنیه المعاصره, 2, 3, 2023, 8-41. doi: 10.22034/dqm.2023.8098
HARVARD
ابوخمسين, هاشم, مرتضى, محمد هادي. (2023). 'نظرية الأخوة الإيمانية التربوية في القرآن العظيم.', الدراسات القرآنیه المعاصره, 2(3), pp. 8-41. doi: 10.22034/dqm.2023.8098
CHICAGO
هاشم ابوخمسين و محمد هادي مرتضى, "نظرية الأخوة الإيمانية التربوية في القرآن العظيم.," الدراسات القرآنیه المعاصره, 2 3 (2023): 8-41, doi: 10.22034/dqm.2023.8098
VANCOUVER
ابوخمسين, هاشم, مرتضى, محمد هادي. نظرية الأخوة الإيمانية التربوية في القرآن العظيم.. الدراسات القرآنیه المعاصره, 2023; 2(3): 8-41. doi: 10.22034/dqm.2023.8098
)