دراسة أسس وأساليب التربية الأخلاقية في القرآن الكريم مع التركيز على آراء العلامة السید محمد حسين الطباطبائي والإمام فخر الرازي

نوع المستند : المقالة البحثیة

المؤلفون

1 طالبة الدكتوراه، قسم الإلهيات والمعارف الإسلامية، فرع نجف آباد، جامعة آزاد الإسلامية ، نجف آباد،ايران.

2 استاذ مساعد،قسم الإلهيات والمعارف الإسلامية، فرع نجف آباد، جامعة آزاد الإسلامية ، نجف آباد، ايران.

3 استاذ مساعد،قسم الإلهيات والمعارف الإسلامية، فرع نجف آباد، جامعة آزاد الإسلامية ، نجف آباد، ايران،

10.22034/dqm.2024.19148.1103

المستخلص

لقد كان تفسير وتأويل آيات القرآن الكريم متداولاً في المجتمعات الإسلامية منذ زمن طويل وله تاريخ قديم قدم القرآن نفسه.تعتبر الأخلاق الإسلامية كنوع من الأخلاق الدينية قضية مهمة من الناحية الفلسفية والدينية. لقد حظيت المواضيع الأخلاقية للقرآن الكريم بتفسير واسع من قبل كبار المفسرين وعلماء الإسلام، كما أن الكتب التي تحمل عنوان "الأخلاق في القرآن" بأسلوب التفسير الموضوعي تركز على هذه القضايا مجتمعة وباستخدام أسلوب التفسير الموضوعي.

إن القضايا الأخلاقية تحضى دائما بقيمة عالية والسبب في ذلك هو أن عوامل ودوافع الفساد والانحراف في عصرنا أصبحت أكثر من أي وقت. لأن عصرنا هو عصر المقاييس الکبیرة، وما كان يتم بشكل محدود في الماضي، يتم بشكل غير محدود وملحوظ اليوم. لقد انتشر الفساد الأخلاقي كثيرا إلى درجة كسر القيود والحدود. في مثل هذه الظروف، يظهر الاهتمام بالقضايا الأخلاقية أكثر ضرورة وأهمية من أي وقت مضى. جرت في هذه الدراسة محاولة التعبير والدراسة لأسس وأساليب التربية الأخلاقية في القرآن الكريم باستخدام المنهج الوصفي التحليلي والرجوع إلى المصادر المكتبية المختلفة، ومنها تفسير العلامة الطباطبائي والإمام فخر الرازي. ومن أهم ما توصل إليه هذا البحث أن الإيمان ومرتكزاته المختلفة كالرؤية، والإرادة، والإيمان بالغيب، والإيمان بالله والحياة الأبدية، والإيمان بالعمل الصالح، والنية الصالحة، لها دور كبير في نشأة الأخلاق الصالحة.

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات